(intro) E E7+E E7+ E E7+ Colega por incrível que pareçaE E7+ E E7+ discutir a violência é algo delicadoA dessa mulher é bom falar com respeito que os ânimos não fiquem exaltadosB7 se não ela aparece e bangunça o coretoE E7+ E E7+ Se a palavra mal entendida pode gerarE E7+ E e tumultos e guerras vier provocarA lembre- se antes da palavra vem o pensar e conclua então que o x da questãoB7 é não deixar o mal pensamento virar palavrãoE E7+ E E7+ A violência acredite pode estar até no olharE E7+ E E7+ então do coração é que devemos cuidarA pois é aí que tudo mina e germina vingança, ódio, preconceito de toda ordemB7 só plantam revoltas e só colhem desordem... (refrão)G#m F#m G#m F#m Deixe o mestre entrar na sala e ensinar a ciênciaG#m F#m G#m F#m o amor é a didática do carinho e da paciênciaF#m G#m só o amor, sabe a formula dos bons sentimentosF#m G#m só o amor, tem um método pra lá de competenteF#m B7 que resulta na paz e na harmonia da genteE E7+ E E7+ Com muita calma apague do quadro a violênciaE E7+ E E7+ e de um zero a esquerda pra essa aluna rebeldeA na nossa classe jamais ela grite presente e de grau em grau vamos assimilar a liçãoB7 valendo para a escola a sociedade e a nação... (refrão)G#m F#m G#m F#m Deixe o mestre entrar na sala e ensinar a ciênciaG#m F#m G#m F#m o amor é a didática do carinho e da paciênciaF#m G#m só o amor, sabe a formula dos bons sentimentosF#m G#m só o amor, tem um método pra lá de competenteF#m B7 que resulta na paz e na harmonia da gente
Didática da Paciência
VIA NORTE
- A
- B7
- E
- E7+
- F#m
- G#m4
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